Studium

Masterarbeiten

Dr. Katja Feigenspan

Thema Empirische Erhebung von Vorstellungen von Grundschul- und Gymnasiallehrkräften zu Bedingungen, Schwierigkeiten und Umsetzung von Kompetenzförderung im Bereich fachspezifischer Kommunikation (Umgang mit Abbildungen, Grafiken, Tabellen, Diagrammen) am Übertritt Grundschule – Gymnasium
Anzahl 1x
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Thema Entwicklung und Einsatz eines Instrumentes zur Erfassung des Natur- und Nachhaltigkeits­verständnisses von Biologie- und Geographielehramtsstudierenden
Anzahl 1x
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Thema Was ist eine Hypothese, was ist ein Experiment? Empirische Erhebung von Vorstellungen von Sachunterrichtslehrkräften hinsichtlich zentraler Bausteine des hypothetisch-deduktiven Erkenntniswegs in der Grundschule
Anzahl 1x
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Thema Entwicklung und Evaluation von Interventionen für den Biologieunterricht für das verbesserte Verständnis von Gültigkeit und Reichweite kausaler und finaler Erklärungsmuster
Anzahl 1x
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Dr. Gabriele Abraham

Thema Empirische Erhebung des Verständnisses von Landwirten zu Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im landwirtschaftlichen Kontext im Rahmen des Projekts „Erlebnis Bauernhof“
Anzahl 1x
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